Tiết 106+107
Tuần 30
Ngày soạn:
Tiếng việt: BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC
(Ăng ghen)
-
A. Mục tiêu bài học: Giúp hs:Nhận thức được những đóng góp quan trọng của Mác đối với lịch sử nhân loại;
-
Hiểu được đặc điểm văn chính
luận của Ăng-ghen.
Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1. Kiến
thức
-
Ba cống hiến vĩ đại của Mác.
-
Tình cảm của Ăng-ghen đối với
Mác.
2. Kĩ
năng
Đọc - hiểu văn bản theo hình thức thể loại
B. Phương
tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài học và các
phương tiện hỗ trợ khác..
Cách thức
tiến hành: Phân tích ngữ điệu, hoạt động nhóm
C. Tiến
trình giờ dạy:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Hãy phân tích tầm quan trọng
của Tiếng Việt thông qua đoạn
trích....?
3. Dạy bài mới:
|
Hoạt động của GV và HS
|
Nội dung cần đạt
|
|
HĐ1: HS tìm
hiểu phần tiểu dẫn.
TT1: .Đọc tiểu dẫn
TT2: Hãy giới thiệu vài nét
về Các Mác và Ănghen?
TT3: Những cống hiến lớn
lao của Mác đối với sự nghiệp cách mạng vô sản của nhân loại là gì?
TT4: Văn bản Ba
cống hiến vĩ đại... được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Nội dung cơ
bản là gì?
HĐ2: HS đọc
hiểu văn bản.
TT1: Đọc văn bản
TT2: Văn bản này chia bố
cục làm mấy phần? Nội dung cơ bản của từng phần?
TT3: Những đóng góp to lớn
của Các Mác là gì?
TT4: Để làm nổi bật tầm
vóc của Mác, Ănghen đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp ấy được thể
hiện ntn trong bài điếu văn?
TT5: Tình cảm của Ănghen
đối với Mác qua cách lập luận so sánh trong bài điếu văn?
TT6: Em hiểu ntn về ý kiến
“Ông có thể có nhiều kẻ đối địch nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào”?
HĐ3: Tổng
kết
|
I. Giới
thiệu.
1. Ănghen: P.Ănghen (1820-1895)
- Nhà triết học Đức, nhà hoạt động cách mạng nổi
tiếng của phong trào công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới và quốc tế
vô sản.
2. Mác: Các Mác (1918-1883)
- Nhà triết học, lí luận chính trị vĩ đại người
Đức
- Lãnh tụ thiên tài của giai cấp công nhân và
nhân dân lao động toàn thế giới
- Cống hiến: + Chủ nghĩa cộng sản khoa học
+ Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy
vật lịch sử.
+ Xây dựng học thuyết kinh tế Mácxít và CNXH
khoa học.
→ Vũ khí lí luận và hành động của giai cấp công
nhân trong đấu tranh chống ách thống trị.
1.
Văn bản: Ba cống hiến vĩ đại của Mác
a. Hoàn
cảnh sáng tác:
- Thời điểm Các Mác qua đời, đọc tại lễ tang
Mác.
b. Nội
dung:
- Đánh giá cao cống hiến to lớn của Mác.
- Biểu lộ tình cảm tiếc thương của người cộng
sản trước tổn thất to lớn.
II. Đọc –
hiểu:
1.Bố cục: 3 phần
- Mở đầu ... gây ra: Thông báo thời điểm mác qua
đời.
- Phần 2: Đánh giá ự nghiệp của mác
- Phần3: Bày tỏ tình cảm tiếc thương.
2. Những cống hiến vĩ đại của Mác:
a. Tìm ra
quy luật phát triển của lịch sử loài người: so sánh tương đồng
Trong mỗi giai đoạn lịch sử loài người: hạ tầng
cơ sở (sản xuất ra tư liệu sinh hoạt vật chất, trình độ phát triển kinh tế)
quyết định kiến trúc thượng tầng (thể chế nhà nước, tôn giáo, nghệ thuật)
→ Khẳng định và phân tích ý nghĩa của quy luật
b. Phát
hiện ra giá trị thặng dư: so sánh vượt trội
- Quy luật vận động riêng của phương thức sản
xuất tư bản chủ nghĩa → ánh sáng → tên tuổi xứng đáng lưu sử sách.
c. Kết
hợp lí luận và thực tiễn: đối với cách mạng đây là điều quan trọng nhất.
- Lật đổ xã hội tư sản
- Đi tiên phong trong sự nghiệp giải phóng giai
cấp vô sản
- Thành lập hội liên hiệp công nhân quốc tế.
→ Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư
tưởng vĩ đại → Cuộc đời và sự nghiệp thuộc về nhân loại, mang tầm vóc nhân
loại.
3. Thái độ, tình cảm của Ănghen:
- Cách nói: + Mác bị căm
ghét và vu khống nhiều nhất
+ Gạt sang, coi như mạng nhện, chẳng thèm đếm
xỉa
+ Mác mất: hàng triệu người tôn kính, yêu mến
khóc thương
→ Có nhiều kẻ đối địch nhưng không có kẻ thù
riêng.
è Khẳng định ý nghĩa toàn nhân
loại, sự bất tử của cuộc đời và sự nghiệp của Mác.
è Thấy được sự trân trọng, tôn
vinh sự nghiệp của Mác; tôn kính tiếc thương người bạn, người đồng chí của
Ănghen.
III. Tổng
kết: HS
xem phần ghi nhớ sgk
|
D. Củng cố: Tình cảm của Ănghenđối với Mác
Hướng
dẫn tự học
Sưu tầm và kể một số câu chuyện về đời hoạt động
của Các Mác ; về tình bạn vĩ đại và cảm động của Mác và Ăng-ghen.
Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài:
Phong
cách ngôn ngữ chính luận.
